幼儿园体能测试分析报告目的以及方法

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小班幼儿体能测试有哪些方法，作用是什么，如何总结---幼儿园体能测试分析报告。

幼儿园体能测试分析报告目的以及方法（包含结果分析）

根据我国儿童发展的纲要和行动指南的精神，为了全面的掌握我们幼儿园的身体发育状况，促进孩子家长以及学校老师对孩子们身体健康的重视，全面提高我园儿童的健康水平，我们制定的工作计划中包含了如何对儿童进行体测的方案，此次幼儿园体能测试分析报告就是该方案活动之后的结果分析。

首先，此次活动的领导小组，组长是我园院长，活动小组成员是各个班级老师们。负责测试的老师是幼儿园的体育老师。测试的项目主要包括，网球投掷，10米往返跑，走平衡木以及立定跳远等项目。每个项目都有它特有的价值，投掷可以观察儿童的上肢力量，跑步可以反应爆发力，平衡木可以反应的是平衡性以及协调性，立定跳远则是可以反应下肢力量以及爆发力。

测试严格按照国家和行业协会的相关标准，老师们严格执行。最终发现了以下问题。

首先儿童们的表现总体较好，大多数儿童都是合格的表现，但是个别儿童意志力不强，累了之后就不想继续，在老师的鼓励下才继续下去。这也是本次幼儿园体能测试分析报告发现的主要问题。

本次幼儿园体能分析测试报告，完成了既定目标，儿童和老师们也都没有受伤，是一次比较成功的测试，将来我们将以这次活动的结果为依据，进行将来的课程规划，科学的指导孩子们不断地增强身体素质。

     

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