分析幼儿体质测试的目的与意义是什么

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　　大家好今天C4gym继续分享幼儿体质测试的目的与意义是什么的文章。今天带来的文章“分析幼儿体质测试的目的与意义是什么”幼儿期是身体生长发育的重要阶段，内容丰富。阅读下文一起了解一下吧~

　　一、幼儿体质测试的目的

　　幼儿期是一个人身心发展的基础阶段，也是影响身体生长发育的重要阶段。为了提高全民的身体素质和身体素质，我们应该从娃娃开始。身体素质的提高与身体发育和运动能力的提高有关，培养儿童的运动能力是每一位幼儿园教师的责任和责任。

　　二、幼儿体质测试的意义

　　通过这次体能测试活动，进一步激发了孩子们对体育活动的兴趣，让孩子们真正体验到体育带来的成功和自信，为了让每个孩子都有一个好的身体，幼儿园将开展各种形式的户外活动。并在每学期为孩子们进行体能测试。根据国家颁布的体能测试标准，通过相应的项目测试儿童身体的速度、力量、灵活性、协调性、肌肉生长等，了解儿童的生长发育。

　　三、国家颁布的体能测试标准是什么呢？

　　评价方法及标准：

　　1.单项评分采用5分制，身高标准体重，身高/年龄按WHO-2006年标准评分。

　　2.综合得分根据受试者单项得分之和确定，分为四个等级：一级（优秀）、二级（良好）、三级（合格）和四级（不合格）。

　　项目一：坐位前屈。

　　测查要求：双腿伸直，脚跟并拢，脚趾自然分开，双臂并拢平伸，上半身前屈，双手中指指尖推动游标平滑移动，直至无法移动。膝盖不能弯曲。做好准备，防止肌肉拉伤。

　　测试目的：躯干和下肢的柔韧性。

　　女孩达到优秀标准值：4岁>15.9cm5岁>16.6cm   6岁>16.7cm。

　　男孩达到优秀标准值：4岁>14.9cm5岁>14.4cm   6岁>14.4cm。

　　项目二：立定跳远。

　　测查要求：站在起跳线后，然后摆动双臂，双脚尽量向前跳，起跳时，不能有垫跳动作。

　　测试目的：主要反映儿童下肢的爆发力和身体协调能力。

　　女孩达到优秀标准值：4岁>89cm5岁>102cm。6岁>116cm。

　　男孩达到优秀标准值：4岁>95cm5岁>110cm。6岁>127cm。

　　项目三：网球抛远。

　　测查要求：两脚前后分开，站在投掷线后面大约一步，用一只手把球举过头顶，尽量向前扔。当球投篮时。后脚可以向前迈出一步，但不能踩或越过投掷线。

　　测试目的：反映儿童上肢、腰腹肌的力量。

　　女孩达到优秀标准值：4岁>5.0m5岁>8.5m6岁>8.0m。

　　男孩达到优秀标准值：4岁>6.0m5岁>9.0m6岁>12.0m。

　　项目四：双脚连续跳跃。

　　测查要求：脚同时起跳，脚一两次跳过一个软方包，连续跳过10个软方包。双脚并齐，跳过软方包。

　　测试目的：反映儿童协调性和下肢肌肉力量。

　　女孩达到优秀标准值：4岁5.9秒5岁>5.2秒6岁>4.6秒。

　　男孩达到优秀标准值：4岁5.6秒5岁>5.1秒6岁>4.4秒。

　　脚连续跳（厘米）指标评分表。

　　项目5:10米往返跑。

　　测查要求：跑到折返线，用手触摸物体，转身跑到目标线，全速跑，接近终点不要减速。

　　测试目的：反映儿童身体的敏感性。

　　女孩达到优秀标准值：4岁7.2秒5岁>6.7秒6岁>6.1秒。

　　男孩达到优秀标准值：4岁6.9秒5岁>6.4秒6岁>5.8秒。

　　项目六：走平衡木。

　　测查要求：站在平台上，面向平衡木，双臂侧举，中间不能落地，要有人员保护。

　　测试目的：反映儿童的平衡能力。

　　女孩达到优秀标准值：4岁5.3秒5岁>4.1秒6岁>3.0秒。

　　男孩达到优秀标准值：4岁4.9秒5岁>3.7秒6岁>2.7秒。

　　在学龄前儿童时期，应鼓励儿童通过各种身体活动来练习和掌握运动技能。特别是在3-6岁时，儿童的手、脚、腰部和全身器官和功能迅速发展。积极教育和引导儿童发展运动技能对儿童生活的发展具有重要意义。

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