托儿所幼儿体能训练有哪些项目
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一、儿童体质测试包括:
高、重、足连续跳、立跳、坐位前屈、走平衡木、掷网球、10米来回跑。
二、形体指标
1.身高,反应儿童骨骼纵向生长水平。
用高度计进行测量,精确到0.1厘米。
试验中,赤足站立于体位表的底板上,以直立姿态(身体直立,上肢自然下垂,脚跟并拢,脚尖自然分开),脚跟.骶骨与两个肩胛骨接触,双目与身高计接触,保持小数点后1位。
该产品能快速、高效、方便地测量幼儿体质资料,根据中国幼童实际体质,提供方便、快捷的体格测试,向园.机构提供一个专业.科学的个性化改善课程,提供幼童运动发展及身体素质资料库,以加强少年体能训练,父母可以随时查看考试成绩和分析结果。(身高体重测验.10米折返跑.双脚连续跳.行走平衡木.网球抛球.坐位前屈膝.跳远)幼稚园体育训练机构招生神器。
2.体重,根据患儿的发育和营养状况。
用天平来测量,精确到0.1公斤。
试验时,自然站在体重秤中间,站稳后,读出数据。纪录以公斤为单位,保留一位小数。
注:测验时,尽可能少穿衣服;称上称体重,动作要轻柔。
三、体测项目
1.10米来回跑。
试验中,幼儿至少二人一组,在起跑线上以立式起跑姿势站立,听到口令后,全身心地往折返线跑去。孩子跑到拐弯处,用手接触物体后,转过身,跑向目标线,胸腔到达起跑线时,测试员停止测量。该记录按秒计算,后面保留一个小数点。
注:幼儿全速跑,途中不得串道,接近终点时不要减速。
2.垂直跳远。
试验时,幼儿两脚自然分开,站在起跳线后,摆动双臂,用脚去尽力向前跳,测量起跳线到最近脚跟的一条直线距离。试验2次,最大值,每分钟的数据量为厘米。
注:幼儿起跳时,不可进行垫脚动作。
3.打网球来投球。
试验时,幼儿身体朝向投掷方向,双脚前后分开,站在投掷线后一步距离,单手握球高举过头,尽全力向前掷出。在传球时,后脚可以跨出一步,但是不要踩到或超过投掷线,有效成绩是投掷线到球着地的直线距离。
注:姿势要正确。
双脚连续跳。
试验时,幼儿双脚并拢,站在起跳线后,听到“开始”口令,双脚同时起跳,双脚一次跳过一个方包,一次跳过10个软袋。
注:试验时,如果幼儿两次单脚跳过软包包单脚跳,重试时踩软方包或踢乱软袋。
5.坐体前屈。
试验时,幼儿坐在软垫上,双脚伸直,脚跟并拢,脚尖自然分开,整个脚掌置于测试仪平板上,然后掌心下移,双臂并拢平,上体前屈,用双手中指指尖向前平滑,直到不能移动为止。试验分两次进行,取最大值,用厘米表示记录,后面留一个小数点。
注:试验前要做好准备工作,以免肌肉拉伤;试验时,膝关节不能弯曲,不能突然前振。
6.保持平衡。
试验中,幼儿站在平台上,面朝平衡木,双手侧向,听完“开始”指令后向前,每一步走完一步。该测验有两次机会取得最佳成绩,每秒记录一次,后面保留一位数。
注:试验时如中途着落须重新测量,试验时安排人员保护幼儿。
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